No hay en el Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) más que generalidades, un amasijo de lugares comunes, ni un mínimo esbozo de diagnóstico ni metodología sólida. Nada que diga cuales son los problemas a resolver, qué se quiere transformar. Nada que sugiera las bases de cualquier planificación: debilidades y fortalezas. Sólo propuestas sin un sostén de investigación y análisis

¿Qué suerte espera a municipios como Xoxocotlán en los próximos meses? La selección de candidatos está a la vuelta de la esquina. El grave problema de esas designaciones es que corren a cuenta de los partidos y sus jerarquías; ni la militancia ni la ciudadanía intervienen. Ahí empieza el problema pues los candidatos y después autoridades saben que deben el cargo más al partido que a la gente, que del partido depende en exclusiva que obtengan otros cargos más adelante.

El puente elevado que se construye en la glorieta de Cinco Señores ha resultado de muy alto costo político para el gobierno y más para el erario, o sea para el pueblo de Oaxaca si entendemos que el erario pertenece a éste. Y así es por más que los nuevos poderosos continúen administrando esos recursos como antes, con una actitud patrimonialista, cual si fueran de su propiedad.

Es incomprensible que por sostener a fortiori a un incompetente al frente de una de las dependencias más importantes del gobierno del estado, a Salomón Jara Cruz, Secretario de Desarrollo Agropecuario, Forestal, Pesca y Acuacultura (Sedafpa), se perjudique tanto a miles de productores agropecuarios y sus familias en esta entidad.

Pasan los años y las décadas, vamos para el siglo de la realización de las modernas fiestas de los Lunes del Cerro, con la presentación del folclor de las diferentes regiones de Oaxaca los dos últimos lunes de julio en la Rotonda de la Azucena del Auditorio Guelaguetza. Sin embargo, no hay una planificación ni avances en la calidad de ese espectáculo y de otras actividades como la Feria del Mezcal que se ajusta a unos cuantos stand y asemeja más bien una cantina grande.

La escolaridad promedio del mexicano es de 8 años. Muy por debajo de la escolaridad de 12 años de los países desarrollados. Además, hay que agregar que esa escolaridad mexicana es de mala calidad. Es inevitable que dicha deficiencia impacte en todos los ámbitos del quehacer productivo y sociopolítico del país, y sobre todo de Oaxaca donde se agudiza.